Alexandra I. Cristea

Alexandra I. Cristea este profesor, conducătorul grupului de cercetare în calcul inovativ la Departamentul de Informatică al Universității Durham. Domeniile cercetate de ea includ știința web, learning analytics, modelarea și personalizarea utilizatorilor, webul semantic, webul social, authoring, cu peste 250 de lucrări despre aceste subiecte (peste 3700 de citări pe Google Scholar, h-index 31). Activitatea ei privind arhitecturi pentru sisteme adaptive a influențat, în special, mulți cercetători și este foarte citată (lucrarea de top având peste 180 de citări și fiind în creștere). Ea se află printre primii 50 de cercetători de top din lume în domeniul cercetării educaționale bazate pe computer, conform celor de la Microsoft Research. Prof. Cristea a fost extrem de activă și a avut un rol influent în proiecte internaționale de cercetare. Ea are experiență în derularea de proiecte de cercetare și a condus diverse proiecte – atelier finanțat de Newton privind Educația superioară pentru toți (’14-’18), Educația pentru elevii defavorizați – finanțat de Santander (’14-18′), proiectul APLIC finanțat de Warwick (’11-12’), proiecte UE Minerva ALS (06-09) și UE Minerva ADAPT (’02-’05); precum și participarea ca investigator principal (IP) universitar la mai multe proiecte FP7 ale UE – BLOGFOREVER (’11 -’13), GRAPPLE (’08-’11), PROLEARN (’07) și ca co-IP în cadrul finanțării Warwick- implicarea tinerilor în tehnologii de asistență (’13 -’15), prezentat și de BBC.  Recent a dus la un nou nivel ajutorul pe care deja îl oferea comunității, prin proiectul TechUP (2019-2020) care formează 100 de femei în informatică din diferite medii minoritare.

Alexandra I. Cristea is Professor, Head of the Innovative Computing research group at the Computer Science Department, Durham University. Her research includes web science, learning analytics, user modelling and personalisation, semantic web, social web, authoring, with over 250 papers on these subjects (over 3700 citations on Google Scholar, h-index 31). Especially, her work on frameworks for adaptive systems has influenced many researchers and is highly cited (with the top paper with over 180 citations and growing). She is within the top 50 researchers in the world in the area of educational computer-based research according to Microsoft Research. Prof. Cristea has been highly active and has an influential role in international research projects. She is experienced in running research projects and has led various projects – Newton funded workshop on Higher Education for All (’14-’18), Santander funded Education for disadvantaged pupils (’14-18′), Warwick-funded project APLIC (’11-;12), EU Minerva projects ALS (06-09) and EU Minerva ADAPT (’02-’05); as well as participated as university PI in several EU FP7 projects – BLOGFOREVER (’11-’13), GRAPPLE (’08- ’11), PROLEARN (’07) and as co-PI in the Warwick-funded Engaging Young People with Assistance Technologies (’13-’15) also featured by the BBC. Recently she has taken giving back to the community to a different level, with the project TechUP (2019-2020) training 100 women in computer science from various (BAME) backgrounds.